La huitième édition d’ITER Robots, organisée par l’Agence ITER France, a réuni plus de 600 participants : des élèves, des enseignants et, pour la première fois, des industriels venus exposer leurs robots et les cinq équipes de reportage. C’est sans nul doute l’édition la plus aboutie depuis la création d’ITER Robots.
A force de ténacité, de créativité et de solidarité, chaque équipe a relevé les défis à chaque étape : épreuves de robotique, communication et culture générale. Chaque année, ITER Robots fait palpiter les coeurs, tomber des barrières et naître des vocations. La meilleure preuve ? Les premières équipes, qui ont concouru en 2013, répondent à des offres d’emploi aujourd’hui pour rejoindre ITER ou l’une des quelque 600 entreprises que le programme mobilise.
WAYS est une course de vitesse chronométrée sur différents parcours (lignes droites, courbes, en S ou le grand 8) impliquant une parfaite maîtrise du suivi de ligne. En 2019, finalement 14 équipes se sont présentées à cette épreuve de robotique.
Etablissements | Nombre total de points | Magazine |
Collège Honoré Daumier (Marseille) | 352 | [Pdf] |
Collège Jean Bernard (Salon de Pce) | 344 | [Pdf] |
Lycée Raynouard (Brignoles) | 324 | [Pdf] |
Lycée St Louis (Gignac) | 324 | |
Lycée Charles de Gaulle (Apt) | 312 | [Pdf] |
Collège Mignet (Aix-en-Provence | 300 | [Pdf 1] [Pdf 2] |
Collège Roger Carcassonne (Pélissanne) | 276 | |
Collège Javelly (Riez) | 268 | |
Collège Rosa Parks (Marseille) | 248 | |
Collège Elsa Triolet (Marseille) | 236 | [Pdf] |
Lycée Les Iscles (Manosque) | 232 | |
Collège Henri Fabre (Carpentras) | 216 | [Pdf] |
Collège Frederic Mistral (Arles) | 140 | |
Collège Pierre Girardot (Saint-Tulle) | 128 | |
Lycée d'Altitude (Briançon) | 96 | |
L’épreuve TRANSPORT d’ITER Robots consiste à transporter jusqu’à cinq pièces de la zone tokamak vers les ateliers de maintenance comme le feront les futurs robots ITER. Huit équipes ont réalisé l’épreuve TRANSPORT en 2019.
Etablissements | Nombre total de points | Magazine |
Collège Pierre Girardot (Saint-Tulle) | 332 | [Pdf] |
Collège Notre Dame (La Tour d'Aigues) | 316 | [Pdf] |
Collège Mignet (Aix-en-Provence) | 288 | [Pdf] |
Lycée Charles de Gaulle (Apt) | 256 | [Pdf] |
Collège Jean Giono (Orange) | 220 | |
Lycée Les Iscles (Manosque) | 196 | [Pdf] |
Lycée Pasquet (Arles) | 156 | [Pdf] |
Lycée d'Altitude (Briançon) | 96 | [Pdf] |
PICK’n PLACE comporte des opérations de prise et de dépose de pièces. Chaque robot met en œuvre des capteurs de reconnaissance de couleurs. Trois équipes ont effectué cette épreuve en 2019.
Etablissements | Nombre total de points | Magazine |
Lycée Philippe de Girard (Avignon) | 268 | [Pdf] |
Lycée Pasquet (Arles) | 132 | [Pdf] |
Collège Jean Giono (Orange) | 92 | [Pdf] |
COOPERATE est sans doute la plus complexe des épreuves d’ITER Robots en combinant les épreuves TRANSPORT et PICK’n PLACE. Quatre équipes se sont lancées dans cette aventure en 2019.
Etablissements | Nombre total de points | Magazine |
Collège Marie Mauron (Cabriès) | 344 | [Pdf] |
Lycée St Louis (Gignac) | 308 | [Pdf 1][Pdf 2] |
Collège Roger Carcassonne (Pélissanne) | 292 | [Pdf] |
Collège Pytheas | 260 | [Pdf] |
Les équipes mixtes sont composées de classes d’écoles primaires et de 6ème. Comme leurs aînés, les plus jeunes programment un robot, préparent l’épreuve de culture générale et, en plus, ils enfilent les habits de journalistes le temps de réaliser le magazine ITER Robots.
Etablissements | Nombre total de points |
Ecole-collège (Gréasque) | 444 |
Ecole primaire L'eau Vive (Vinon-sur-Verdon) | 420 |
Collège Jean Giono (Orange) | 320 |
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